校方未回应寄语毕业生文章删除董袭莹教育公平再受质疑

7779png

教育公平问题近年来持续引发社会热议，从学区房价格暴涨到"高考移民"现象，每一次相关事件都能掀起舆论风暴。就在近日，某高校官网删除优秀毕业生董袭莹寄语文章的事件再次将教育公平话题推向风口浪尖。校方对此事的沉默态度，更让公众对教育系统中可能存在的"区别对待"产生诸多联想。这不禁让人思考：在倡导教育公平的今天，我们的高校是否真正践行了这一理念？

校方删除毕业生文章引发舆论质疑

事件起因是某高校官网在未作任何说明的情况下，删除了优秀毕业生董袭莹的寄语文章。细心的网友发现，与其他毕业生文章相比，董袭莹的文章内容并无不当之处，但其家庭背景却引发了诸多猜测。有知情人士透露，董袭莹来自普通工薪家庭，与同期发表寄语的其他"特殊背景"毕业生形成鲜明对比。校方对此事的缄默态度，让"区别对待"的质疑声愈演愈烈。教育专家指出，高校官网作为公共平台，任何内容调整都应遵循公开透明的原则，否则很容易引发公众对教育公平的担忧。

教育公平问题为何屡成社会焦点

近年来，从基础教育到高等教育，关于教育公平的讨论从未停歇。一方面，国家大力推进教育均衡发展，出台多项政策保障教育公平；另一方面，个别学校在具体执行过程中仍存在"暗箱操作"现象。此次事件中，校方删除普通家庭毕业生文章的行为，恰好触碰了公众对"教育资源倾斜"的敏感神经。数据显示，超过70%的网民认为当前教育领域仍存在不公平现象，其中高校招生、评优评先等环节最受关注。这种普遍存在的焦虑情绪，使得任何涉及教育公平的事件都能迅速发酵。

高校应如何重建公众信任

面对舆论质疑，涉事高校至今未作出正面回应，这种处理方式显然难以平息争议。教育学者建议，高校应当建立更加透明的信息公开机制，对类似内容调整做出合理解释。同时，在评优评先、毕业典礼等环节，应该制定更加公平公正的选拔标准，避免给人留下"区别对待"的印象。更重要的是，高校作为教书育人的殿堂，理应成为践行教育公平的表率，用实际行动回应社会期待。只有真正做到"有教无类"，才能重建公众对教育系统的信任。

教育公平是社会公平的重要基础，每一次相关事件都是对现行教育制度的拷问。此次高校删除毕业生文章事件虽然看似个案，但其反映出的问题值得深思。在推进教育现代化的进程中，如何确保每个学生都能获得公平的发展机会，仍然是摆在教育工作者面前的重要课题。